Silke Ladel

Submitted by Christian Dohrmann on Di., 10/21/2014 - 09:34

2017	Ladel, S. (2017). Spielend lernen – analog und digital. Oldenburg Schulbuchverlag. BibTeX RTF
2016	Ladel, S. (2016). Lehren und Lernen von Mathematik mit digitalen Medien - ein Blick in die (nahe) Zukunft. In T. Irion & Peschel, M. (Hrsg.), Neue Medien in der Grundschule 2.0 - Grundlagen - Konzepte - Perspektiven i.D.. Frankfurt am Main: Grundschulverband. BibTeX RTF
2016	Ladel, S. (2016). Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule. In T. Irion & Peschel, M. (Hrsg.), Neue Medien in der Grundschule 2.0 - Grundlagen - Konzepte - Perspektiven i.D.. Frankfurt am Main: Grundschulverband. BibTeX RTF
2016	Ladel, S., & Kortenkamp, U.. (2016). Artifact-Centric Activity Theory - A Framework for the Analysis of the Design and Use of Virtual Manipulatives. In P. Moyer-Packenham (Hrsg.), International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives (S. 25-40). Heidelberg: Springer Verlag. BibTeX RTF
2015	Rösch, S., Ladel, S., & Möller, K.. (2015). Finger begreifen Zahlen: Einsatz von Tablets im mathematischen Erstunterricht. Abgerufen von http://magazin.digitale.schule/p-dagogik/finger-begreifen-zahlen-einsatz-von-tablets-im-mathematischen-erstunterricht BibTeX RTF

Seiten

Vortrag	Tagung
Der multi-touch Tisch in der Primarstufe	Herbsttagung der AG PriMaMedien 2014
Plättchen & Co. digital	Herbsttagung der AG PriMaMedien 2014
,Garantierter Lernerfolg‘ oder ,Digitale Demenz‘? Zum frühen Lernen von Mathematik mit digitalen Medien	Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2013
Förderung allgemeiner mathematischer Kompetenzen durch den Einsatz digitaler Medien in der Primarstufe -?	Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2012
Doppelmoppel - Prototypsische Umsetzung evaluierter Gestaltungsprinzipien für Mathematik-Software im Anfangsunterricht	Tagung der AG "Lernen, Lehren und Forschen mit Neuen Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe" 2011
Multiplex-R: Zum Wechsel zwischen verschiedenen Darstellungsformen von Zahlen und Operationen bei 5- bis 8-jährigen Kindern	Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2011
Dezimalbrüche und Stellenwerttafeln	Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2015