Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2013

,Garantierter Lernerfolg‘ oder ,Digitale Demenz‘? Zum frühen Lernen von Mathematik mit digitalen Medien
Seit es digitale Medien gibt wird deren Einsatz in der Grundschule sehr polarisierend diskutiert. Empirische Studien unterstützen hierbei sowohl die Befürworter als auch die Gegner. Ein absolutes Urteil kann es hier jedoch nicht geben und eine…