Submitted by Silke Ladel on Di., 10/21/2014 - 11:18
Institution:
AG-Status:
Mitglied |
2017 |
Schreiber, C. (2017). digital und differenziert: Unterricht mit digitalen Medien differenziert gestalten. Mathematik differenziert, 1, 6-7. |
2017 |
Schreiber, C., Klose, R., & Kromm, H.. (2017). „Ton ab - erklär doch mal!". Mathematik differenziert, 1, 22-27. |
2017 | |
2017 |
Schreiber, C., & Schulz, K.. (2017). Actionbound - virtuelle Schnitzeljagd. Mathematik differenziert, 1, 34-38. |
2017 |
Blessing, A., & Rink, R.. (2017). Blended-Learning-Kurse in der Aus- und Fortbildung von Mathematiklehrer_innen. In S. Ladel, Schreiber, C., & Rink, R. (Hrsg.), Digitale Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe. Ein Handbuch für die Lehrerausbildung. 3. Band der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe (S. 9-38). München: WTM-Verlag. |
| Impressum |