Submitted by Guest on Mi., 10/22/2014 - 12:28
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| 2020 |
Walter, D., & Dexel, T.. (2020). Heterogenität im Mathematikunterricht mit digitalen Medien begegnen? Eine fachdidaktische Perspektive auf Potentiale digital gestützten Mathematikunterricht in der Grundschule. Zeitschrift für Grundschulforschung, Heft 1/2020, 65-80. |
| 2020 |
Rink, R., & Walter, D.. (2020). Digitale Medien im Matheunterricht – Ideen für die Grundschule. Berlin: Cornelsen. |
| 2020 | |
| 2020 |
Platz, M. (2020). ‚Abstraction in Context‘ zur Optimierung einer Lernumgebung zum präformalen Beweisen mit digitalen Medien in der Primarstufe. In S. Ladel, Rink, R., Schreiber, C., & Walter, D. (Hrsg.), Forschung zu und mit digitalen Medien – Befunde für den Mathematikunterricht der Primarstufe (S. 37-54). Münster: WTM-Verlag. |
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