Christian Dohrmann

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Universität Potsdam

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Chris Dohrmann arbeitet als Wiss. Mitarbeiter an der Uni Potsdam.

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2016

Dohrmann, C. (2016). Touch2Learn: Multi-Touch Lernumgebungen explorativ erforschen. In M. Peschel (Hrsg.), Mediales Lernen – Beispiele für eine inklusive Mediendidak (Dimensionen des Sachunterricht - Kinder.Sachen.Welten., Bd. 7, S. 95-104). Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren.

Vortrag	Tagung
Touch2Learn: Didaktische Konzeption einer DGS-Lernumgebung, ausgehend vom Begriff der Grundvorstellungen	Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2012
Tätigkeitstheoretische Begriffsbildung – ACAT-basierte Entwicklung von Material am Beispiel des Winkelfeldes	GDMV-Tagung 2018 in Paderborn