Abstract zum Vortrag:
Textaufgaben sind selbstverständlicher und bedeutsamer Bestandteil des Mathematikunterrichts. Das Lösen von Textaufgaben ist ein komplexer Prozess und kann für alle Schülerinnen und Schüler eine Herausforderung darstellen. Im Hinblick auf die komplexen Anforderungen beim Lösen von Textaufgaben kann das Potential digitaler Medien genutzt werden. Um den Lösungsprozess zu unterstützen wurde unter Einbezug mathematik- und mediendidaktischer Leitideen eine Tablet-App konzipiert. Diese Tablet-App wurde mit Kindern mit besonderem Förderbedarf in leitfadengestützten Einzelinterviews erprobt.
Submitted by Daniel Walter on Di., 07/04/2017 - 20:48
