Abstract zum Vortrag:
Im Rahmen einer Kooperation mit dem Hessischen Rundfunk wurden an der JLU Gießen Radiobeiträge zu mathematischen Themen entwickelt und in Lernumgebungen eingebettet. In der vorzustellenden Studie werden die Möglichkeiten des Einsatzes dieser auditiven Lernmaterialien im Mathematikunterricht der Primarstufe am Beispiel von Medien des Kinderfunkkollegs Mathematik (https://www.kinderfunkkolleg-mathematik.de) untersucht. Von besonderem Interesse sind dabei die Potentiale auditiver Medien als medial-phonische Ressource und wie diese Potentiale mathematisches und bildungssprachliches Lernen unterstützen können.
Submitted by Daniel Walter on Sa., 11/06/2021 - 11:53