Im Rahmen einer Kooperation der Justus-Liebig-Universität Gießen mit dem Hessischen Rundfunk haben Studierende Radiobeiträge für das Kinderfunkkolleg Mathematik erstellt. Im laufenden Projekt sollen auditive Lernmaterialien sinnvoll in den Mathematikunterricht eingebettet werden. Dabei sollen insbesondere mögliche Effekte auf den Gebrauch und die Entwicklung von Bildungs- und Fachsprache im Hinblick auf eine fachbezogene Sprachförderung im Mathematikunterricht untersucht werden.
