Das von der Telekom-Stiftung geförderte Entwicklungsverbundprojekt „Digitale Medien Grundschule“ zielt darauf ab das Lernen mit digitalen Medien im Curriculum der Grundschulausbildung verankert werden. An der Universität Bremen streben wir im Fach Mathematik eine im Studienverlauf spiralförmige Thematisierung der digitalen Medien an. Im Zentrum steht dabei das virtuelle Bauen und Handeln als Werkzeug im kindlichen Lernprozess. Neben einer fachdidaktisch-inhaltlichen Analyse entsprechender Apps führen Studierende Fallstudien mit Grundschulkindern durch. In der Sitzung des Arbeitskreises werden das Gesamtkonzept sowie erste Ergebnisse des Einsatzes in Grundschule und Lehrerbildung zur Diskussion gestellt.