Programmieren! Auch schon in der Grundschule? Über Möglichkeiten des Einsatzes der blockorientierten Programmiersprache Scratch im Grundschulunterricht

TitelProgrammieren! Auch schon in der Grundschule? Über Möglichkeiten des Einsatzes der blockorientierten Programmiersprache Scratch im Grundschulunterricht
MedientypUniversitäre Publikationen
Erscheinungsjahr2018
AutorenWalter, D
JournalGrundschulunterricht Mathematik
Volume1
Seiten8-12
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