"Ist das dann noch ein Zehner oder ist das dann ein Einer?" - Zu einem flexiblen Verständnis von Stellenwerten

Titel"Ist das dann noch ein Zehner oder ist das dann ein Einer?" - Zu einem flexiblen Verständnis von Stellenwerten
MedientypBuch- und Zeitschriftenbeiträge
Erscheinungsjahr2014
BuchtitelBeiträge zum Mathematikunterricht 2014 - Beiträge zur 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 10. bis 14. März 2014 in Koblenz
Seiten699-703
AutorenLadel, S, Kortenkamp, U
EditorRoth, J, Armes, J
VerlagWTM-Verlag
StadtMünster
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