Titel | An activity-theoretic approach to multi-touch tools in early maths learning |
Medientyp | Universitäre Publikationen |
Erscheinungsjahr | 2013 |
Autoren | Ladel, S, Kortenkamp, U |
Journal | The International Journal for Technoloy in Mathematics Education |
Volume | 20 |
Seiten | 3-8 |