Audio-Podcasts als Erhebungsinstrument im Kontext mathematischer Begriffsbildung

TitelAudio-Podcasts als Erhebungsinstrument im Kontext mathematischer Begriffsbildung
MedientypBuch- und Zeitschriftenbeiträge
Erscheinungsjahr2019
BuchtitelMathematiklernen aus interpretativer Perspektive – Aktuelle Themen, Arbeiten und Fragen
Seiten193-223
AutorenKlose, R
EditorBrandt, B, Tiedemann, K
VerlagWaxmann
StadtMünster
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