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Platz, M.  (2019).  Vorstellung eines Entscheidungsunterst\'fctzungssystems f\'fcr die Auswahl passender Apps und Applets f\'fcr den Mathematikunterricht der Grundschule. In D.  Walter & Rink, R. (Hrsg.), Digitale Medien in der Lehrerbildung Mathematik ? Konzeptionelles und Beispiele f\'fcr die Primarstufe. 5. Band der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe (S. 167-182). M\'fcnster: WTM-Verlag.\par \par Leinigen, A., & Matz, J..  (2017).  Von der Tafel zum Tablet. Mathematik differenziert, 1, 8-12.\par \par Ladel, S., & Schreiber, C. (\'dcbers.).  (2014).  Von Audiopodcast bis Zahlensinn. 2. Band der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe. Abgerufen von http://www.wtm-verlag.de/products-page/lernen-lehren-und-forschen-mit-digitalen-medien/\par \par Schreiber, C.  (2013).  Vocal Representation in Mathematics. In CERME Proceedings 2013. Antalya.\par \par Ladel, S., & Kortenkamp, U..  (2009).  Virtuell-enaktives Arbeiten mit der "Kraft der F\'fcnf". MNU Primar, 3, 91-95.\par \par }