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Frischemeier, D., & Podworny, S..  (2019).  Implementation der Software TinkerPlots zur Datenanalyse und zur Simulation von Zufallsexperimenten in der Grundschullehrerausbildung in Stochastik. In D.  Walter & Rink, R. (Hrsg.), Digitale Medien in der Lehrerbildung Mathematik ? Konzeptionelles und Beispiele f\'fcr die Primarstufe. Ein Handbuch f\'fcr Lehrpersonen der Primarstufe. 5. Band der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe (S. 73-94). M\'fcnster: WTM-Verlag.\par \par Ladel, S., & Kortenkamp, U..  (2014).  "Ist das dann noch ein Zehner oder ist das dann ein Einer?" - Zu einem flexiblen Verst\'e4ndnis von Stellenwerten. In J.  Roth & Armes, J. (Hrsg.), Beitr\'e4ge zum Mathematikunterricht 2014 - Beitr\'e4ge zur 48. Jahrestagung der Gesellschaft f\'fcr Didaktik der Mathematik vom 10. bis 14. M\'e4rz 2014 in Koblenz (S. 699-703). M\'fcnster: WTM-Verlag.\par \par Ladel, S., & Kortenkamp, U..  (2011).  Implementation of a multi-touch-environment supporting finger-symbol-sets. In M.  Pytlak, Rowland, T., & Swoboda, E. (Hrsg.), Proceedings of the Seventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education.. gehalten auf der Februar, Rzesz\'f3w, Poland: Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME).\par \par }