Schreiber, C.  (2020).  Audio-Podcasts für Lehre und Forschung - Mathematik mündlich darstellen als Herausforderung. In A.  Vogler, Huth, M., Fetzer, M., & Beck, M. (Hrsg.), Festschrift für Rose Vogel (S. 217-227). Münster: Waxmann.

Frischemeier, D.  (2020).  Nutzungsweisen der Software TinklerPlots bei der Analyse von Daten ? Eine explorative Fallstudie mit Schülerinnen und Schülern der Primarstufe. In S.  Ladel, Rink, R., Schreiber, C., & Walter, D. (Hrsg.), Forschung zu und mit digitalen Medien ? Befunde für den Mathematikunterricht der Primarstufe (S. 181-200). Münster: WTM-Verlag.

Frischemeier, D., & Podworny, S..  (2019).  Implementation der Software TinkerPlots zur Datenanalyse und zur Simulation von Zufallsexperimenten in der Grundschullehrerausbildung in Stochastik. In D.  Walter & Rink, R. (Hrsg.), Digitale Medien in der Lehrerbildung Mathematik ? Konzeptionelles und Beispiele für die Primarstufe. Ein Handbuch für Lehrpersonen der Primarstufe. 5. Band der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe (S. 73-94). Münster: WTM-Verlag.

Matz, J., & Frommann, H..  (2017).  Der Weg ist das Ziel: Projektwoche Planetenweg ? Handlungsorientierter Unterricht mit Modellen und großen Zahlen. In Grundschulunterricht Mathematik (S. 36-41).